Հայոց լեզու 5

145․

Խոսքս մի՛ ընդհատիր։

Մինչև երբ պիտի գաղտնի պահես։

Անձրևն ինչպես սկսվել էր, այնպես էլ կտրվեց։

Руский язык

Прочитать и снять на видео стихотворение А.С. Пушкина “Зимний вечер”

Դասարանում

134—Արդեն,հաղորդել,արևմուտք,զվարթ,սաղարթաղիտ,բրդոտ,ժողովուրդ,հերթ,օրիօրդընդ-ունակ,արտաքին,չորրորդ,մարդկային,փարտամ։

135—վերջ,ողջ,նկարիչ,չղչիկ,վայրեջք,հաչոց,խոչընդոտ,թռչուն,թրջել,թռչել,միջև,ամբողջ,առաջին,աղջամուղջ։

142—

Թոռնիկն արագ թռավ տատիկի գիրկ ը։

Միաժամանակ երեք գիրք է կարդում։

Հորդառատ անձրևը կտրվելու միտք չունի։

Հորթը տրտինգ տալով վազեց մոր մոտ։

143—

Որթերի մեջ անծանոթ մի աղջիկ տեսա։

Որդերի պատճառով ձկնորսության չգնացի։

Շատ հաջող ավարտ ունեցավ մեր ձեռնարկը։

Հաչող շունը կծան չի լինում։

Երեխայի Կտրիչ ատամները արդեն դուրս էին եկել։

Իմ բոլոր կտիճ ընկերները հավաքվել էին այսօր։

144։

Նստելու համար հարթ տեղ եմ փնտրում։

Քամին ամբողջ հարդը բարձրաձրել  էր ու պտտում եր օդում։

Տարբեր ախտեր քայքայել եին իմ մարմինը։

Փոշիով  ու աղտ էր ծածակված փողոցը։

Մի ուղտ քարավանդից առանձնացել էր։

Քո արած ուխտը թանկ է բոլորիս համար։

Վահան Տերյան-Կարծես թե դարձել եմ ես տուն,Տերյանաան օրեր

Բաժիններ

Դասարանական առաջադրանքներ
1․ Գրե՛ք թվանշաններով․
Մեկ հինգերորդ 1/5
Մեկ տասնչորսերոդ1/14
Մեկ քսաներորդ 1/20
2․ Ուղղանկյան մասերի ո՞ր մասն է ստվերագծված։A-1/3 B-1/5 G-1/15

3․ Քանի րոպե է՝
կես ժամը-30
մեկ երրորդ ժամը-20
քառորդ ժամը-15
-րդ ժամը
-րդ ժամը
-րդ ժամը
4․ Անոթում տեղադրվում է 600գ ջուր։ Այդ անոթի ո՞ր մասը պետք է լցնել, որպեսզի նրա
մեջ լինի 150գ ջուր։1/4
5․ Ո՞ր թիվն է ավելի մեծ ամենամեծ զու՞յգ վեցանիշ թիվը, թե՞ ամենամեծ կենտ վեցանիշ
թիվը։999998<999999
6․ Գտե՛ք ABCD քառակուսու մակերեսը, եթե ստվերագծված պատկերը նույնպես
քառակուսի է։16

7․ Իրար էին խառնել 2լ մորու և 3լ մոշի օշարակներ։ 1լ մորու օշարակը արժեր
1000դրամ, իսկ մոշինը՝ 500դրամ։ Ի՞նչ արժեր 1լ խառնուրդը։1500
8․ Երկու թփի վրա նստած էր 16 ճնճղուկ։ Առաջին թփից երկրորդի վրա թռավ 5 ճնճղուկ,
իսկ երկրորդից առաջինի վրա՝ 3-ը։ Դրանից հետո երկու թփերի վրա ճնճղուկների
քանակները հավասարվեցին։ Քանի՞ ճնճղուկ կար յուրաքանչյուր թփի վրա սկզբում։

Տնային առաջադրանքներ
1․ Գրե՛ք թվանշաններով․
Մեկ հազարերորդ1/1000
Մեկ յոթերորդ1/7
Մեկ երեսունհազարերորդ1/30000
2․ Տրված մեծություններից առաջինը երկրորդի ո՞ր բաժինն է։
րոպե և ժամ
օր և շաբաթ
միլիմետր և սանտիմետր
միլիմետր և մետր
կիլոգրամ և ցենտներ
կիլոգրամ և տոննա
3․ Ինչպե՞ս է կոչվում
տոննայի մեկ տասներորդ մասը 1/100
րոպեի մեկ վաթսուներորդ մասը1/60

մետրի մեկ տասներորդ մասը
օրվա մեկ քսանչորսերորդ մասը
քառակուսի դեցիմետրի մեկ տասհազարերորդ մասը
4․ 400հա մակերես ունեցող դաշտի մասում ցորեն է ցանված, իսկ մնացած մասում՝
եգիպտացորեն։ Քանի՞ հեկտար մակերեսի վրա է եգիպտացորեն ցանված։
5․ Ո՞րն է այն ամենափոքր բնական թիվը, որը 19-ի բաժանելիս ստացվող մնացորդը
հավասար է 8-ի։
6․ Ուղղանկյան մակերեսը 2475սմ 2 է։ Որքա՞ն է այն ուղղանկյան մակերեսը, որի
երկարությունը 3 անգամ, իսկ լայնությունը 5 անգամ ավելի փոքր է, քան տրվածինը։
7․ Մեքենան յուրաքանչյուր 100կմ ճանապարհին ծախսում է 8լ բենզին։ Քանի՞ լիտր
բենզին է անհրաժեշտ, որպեսզի մեքենան անցնի 250կմ։
8․ Երեք եղբայրներ ունեն 900դրամ։ Կրտսերն ունի 10 դրամով պակաս, իսկ ավագը՝
10դրամով ավելի, քան միջին եղբայրը։ Քանի՞ դրամ ունի նրանցից յուրաքանչյուրը։

Առաջադրանքներ-Ամփոփում

1. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
   ա․ (72; 96);
   բ․  (90; 126);
   գ․  (108; 198);
   դ․  (125; 200);
   ե․  (175; 324);
   զ․  (40; 56; 72);
   է.  (120; 140; 189):
2. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը․
   ա․ (88; 104);
   բ․  (85; 102);
   գ․  (31; 40);
   դ․  (140; 224);
   ե․  (45; 48; 81);
   զ․  (57; 76; 83);
   է․  (260; 325; 455)
3. Թվերը պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
   • ա․ [21; 28]
   • բ․  [84; 108]
   • գ.  [160; 260]
   • դ․  [14; 35; 42]
   • ե․  [15; 40; 45]
4. Թվերը  պարզ արտադրիչների վերլուծելով՝ գտիր ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը․
   • ա․  [23; 31]
   • բ․   [32; 35]
   • գ.   [54; 126]
   • դ․   [48; 36; 54]
   • ե․   [51; 68; 85]։

Հայոց լեզու 5

130-Տնօրեն-անօդ-հօգս-երկարօրյա-կօգնի-չօգնել,նորօրյա։

132-Նուրբ,սրբել,դարբին,խաբել,թպրտալ,երփներանգ,երբեգ,համբուրել,փրփրել,հինգշաբթի,ճամփորդ,դարպաս,-անապարհ․աղբանոց,իբրև,եղբայր

133-Թարգմանել,հագուստ,կարգ,պարք,պարգևատրել,երգիչ,օգուտ,անեծք։

Հայոց լեզու 5

118-

Երևվան

Երազ

Եկեղեցի

Ելակ

Երգ

Երկինք

Երդում

Եզակի

Երակ

119․

120․Լեռնային,գերազանց,դերասան,բերանբաց,մեղավոր,տարեկան,ջրաներկ,նարե,ծովեգր,տասներեք,քառասուներկու,մեներգ,համերգ,ապերջանիկ,անյերեվակայելի,աներևույթ։

121․Օգտակար,օթյակ,օթևան,օրական,օտար,օրենք․օրինակ,ով,ովքեր։

122․

Դասարանական առաջադրանքներ

Բաղադրյալ թվի վերլուծումը պարզ արտադրիչների
1․ Գտե՛ք թվի բոլոր պարզ բաժանարարները․
36|2

18|2

9|3

3|3

1|

369|3

123|3

41|41

1|
2․ Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների․
48|2

24|2

14|2

7|7

1|

75|3

25|5

5|5

1

258|2

129|3

43|43

1

1000|2

500|2

250|2

125|5

25|5

5|5

1

303|3

101|101

1|

800|2

400|2

200|2

100|2

50|2

25|5

5|5

1|

3․ Թիվը վերլուծվում է երկու պարզ արտադրիչների, որոնցից մեկը միանշ թիվ է, իսկ
մյուսը՝ երկնիշ։ Արտադրիչների տարբերությունը 4 է։ Գտե՛ք այդ թիվը։9-13
4․ Գտեք տրված թվերի ընդհանուր պարզ արտադրիչները․
8,12
10 և 25
5․ Մի քառակուսու պարագիծը 14 սմ է, իսկ մյուսինը՝ 50 սմ։ Քանի՞ սանտիմետրով է
քառակուսիներից մեկի կողմը մյուսի կողմից մեծ։36
Տնային առաջադրանքներ
1․ Գտե՛ք թվի բոլոր պարզ բաժանարարները․
81-1,3

120-1,2,3,5
2․ Հետևյալ թվերը վերլուծեք պարզ արտադրիչների․
92, 108, 625, 1024, 704, 888
3․ Մի թվի պարզ բաժանարարներն են 2-ը, 5-ը և 7-ը։ Գտե՛ք այդ թիվը եթե հայտնի է, որ
այն 125-ից մեծ չէ։
4․ Գտեք տրված թվերի ընդհանուր պարզ արտադրիչները․
18-1,2,3,9

24-1,2,3,

48-1,2,3
5․ Խորանարդի բոլոր կողերի երկարությունների գումարը 132 սմ է։ Գտե՛ք նրա ծավալը։

Պարզ և բաղադրյալ թվեր

Դասարանական առաջադրանքներ
1․ Ո՞րն է ամենափոքր բաղադրյալ թիվը։4
2․ Գտե՛ք այն բոլոր պարզ թվերը, որոնք աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու դեպքում
անհավասարությունը ճիշտ կլինի։8:2,3,5,7-3:2,3,5,7,9,11,13,17,21,23,27,29,31
8x<72 3x<99

3. Ի՞նչ թվով պետք է բազմապատկել 18-ը, որպեսզի արտադրյալը 300-ով մեծ լինի
   3300-ից։200
   4․ 2-ը և 3-ը պարզ պվեր են, որոնց տարբերությունը հավասար է 1-ի։ Կա՞ արդյոք պարզ
   թվերի ուրիշ այդպիսի զույգ։ոչ
   5․ Հնարավո՞ր է 33 մատիտն այնպես բաժանել 4 աշակերտների մեջ, որ յուրաքանչյուրին
   բաժին ընկած մատիտների քանակը կենտ թիվ լինի։ոչ
   Տնային առաջադրանքներ
   1․ Որոշե՛ք, թե 1, 95, 211, 348, 47, 491, 653, 651, 83, 900 թվերից որոնք են
   պարզ։
   2․ Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
   (25, 35)
   (1, 82)
   (18, 24)
   (64, 68)
   (93, 36)
   (66, 32)
   3․ Խորանարդի նիստի պարագիծը 72 սմ է։ Որքա՞ն է այդ խորանարդի ծավալը։
   4․ 29, 44, 81, 37, 123, 1, 673, 625, 769, 602, 827 թվերից առանձնացրեք՝
   պարզ թվերը
   բաղադրյալ թվերը

5․ Խանութ բերեցին 53 արկղ արևածաղկի ձեթ՝ ամեն արկղում 18շիշ։ Մեկ շաբաթում այդ
ձեթից վաճառվեց 486 շիշ։ Քանի՞ արկղ ձեթ մնաց չվաճառված։